CONECTORES

DEPARTAMENTO DE ESPAÑOL

TALLER DE REFUERZO #4

MANEJO DE CONECTORES

 

500 conectores

 

 

Para que la causa encaje con el efecto, las consecuencias correspondan a los antecedentes y para que los diversos párrafos de un escrito se articulen de manera variada y armoniosa.

 

Por: Fernando Vásquez Rodríguez - En: Caja de Herramientas para la escritura

 

Los conectores o nexos se entienden como una relación entre dos elementos: el elemento conector y el elemento presupuesto. Estos conectores se manifiestan en el nivel léxico gra­matical tanto dentro de la oración como entre oraciones y contribuyen a que el texto sea aprehen­dido como un todo coherente. Los que más se usan son las conjunciones. A continuación se presentan algunos conectores y su relación de significado:

Causa y efecto: en concordancia, porque, por consiguiente, por esta razón, de ahí que, puesto que, por lo tanto.

Adversativa o de ruptura: pero, sin embargo, a pesar de, por el contrario, por más que, por otra parte, aunque, aun­que.

Temporal: después, antes, anteriormen­te, más tarde, ahora, actual­mente, entonces, últimamen­te, cuando.

Orden: primero, a continuación, lue­go, finalmente.

Resumen: por dichas razones, en suma, en conclusión, resumiendo, en síntesis.

Aditivas o Continuativas: también, además, sumando. lo anterior, más aún, ejemplo, al mismo tiempo.

Énfasis: ciertamente, lo que es más im­portante, enfatizando, repitamos.

Concesión: en vista de (esos datos), con­cedido que, por supuesto, aunque.

 

 

Comparativas: como, así, de esta forma, de este modo, ambos, al igual que.

Espacial: a través, al frente, a lo largo, alrededor, detrás, por el otro lado, entre, debajo, detrás, en el centro, afuera.

Condicionales: si, como, cuando, con tal que, siempre que, dado que, ya que, siempre y cuando don­de no.

Conjuntivas: y, sin embargo, a pesar de, no obstante.

Disyuntivas: o, u, ya, bien, sea, que.

 

A

A continuación...

A diferencia de...

A esas digresiones me ha conducido el...

A este propósito...

A mi modo de ver_...

A partir de...

A partir de (que)

A primera vista...

¿A que seguir’?  los

A veces, en cambio, hay...

Acaece, no obstante que…

Acéptese todo eso porque...

Acudimos a este ejemplo para...

Además, la...

Admitamos que...

Admito que aquí mi tema recuerda.

Adviértase que, a pesar de todo,...

Afirmaré ahora que...

Ahora bien: los…

Ahora veamos...

Al afirmar que...

Al contrario...

Al lado de ello...

Al llegar a este punto...

Al margen de...

Al mismo tiempo.,.

Al respecto conviene decir que...

Algo más que añadir...

Alrededor de...

Análogamente, cabe preguntarse si...

Anotaré que...

Ante todo, rectifiquemos la idea sabida de que...

Antes de continuar insistamos en...

Añádase a este una...

Aquí conviene detenerse un momento a fin de...

Aquí he de referirme también a...

Aquí nos preguntarnos como...

Aquí vale la pena hacer una pequeña digresión sobre...

Así empezamos a cercar, pues, e1...

Así y todo...

Atengámonos ahora a...

Aún así...

Avanzando en el tiempo encontramos

 

B

Basándose en...

Bien pareciera por todo lo anterior...

Bien se que...

 

C

Cabe concluir que...

Cabe señalar que

Cabe señalar’.

Cierto es que.

Claro que esto no lo explica todo...

Comencemos con

Comencemos por evocar…

Comencemos dando algún ejemplo...

Como...

Corno breve conclusión, creo que...

Como dijimos al principio.

Como es natural…

Como es sabido...

Como quiera, las explicaciones.

Como quiera que sea, la...

Como se indicó.

Como se ve, los...

Como si fuera poco...

Corno ultima palabra deseo..

Como ya lo hice notar.

Comprenda. No es que..

Comprendemos que...

Con este ejemplo he querido...

Con esto en mente...

Con esto hemos cumplido una.

Con esto no quiero decir que…

Con lo que llevo dicho hasta aquí, me parece.

Con respecto al primer’ punto...

Con sano criterio...

Con todo...

Con todo y lo anterior...

Concibo, pues,...

Concluyamos, entonces, que...

Continuaremos la exploración de...

Contrapongamos a...

Conviene distinguir...

Conviene, sin embargo advertir que.

Corresponde preguntarse si

Creemos haber dicho lo suficiente para (sobre)

Creo haber mostrado que...

Creo indiscutible la afirmación de que.

Creo que aquí se ve bastante bien como...

Creo que con estas indicaciones.

Creo que llegamos al núcleo de..

Cuando...

Cuando dije que...

Cuando se dice...

 

D

Dado que

De acuerdo con...

De aquí, que.

De cualquier modo...

De entonces acá...

De esta circunstancia nace el hecho de que..

De esta manera..

De esta suerte es como...

De estas y otras páginas resulta que...

De igual modo...

De la misma manera...

De lo anterior...

De lo que llevo dicho...

De manera que..

De modo que el problema no es...

De otro lado...

De pronto...

De todos modos, cuando..

Debe quedar bastante claro que.

Debemos comprender...

Debo agregar que...

Dejando aparte por un momento al menos.

Dejando de lado....

Dejemos eso. La

Del mismo modo..

Dentro de este contexto...

Dentro de este marco ha de considerarse la...

Desde entonces, este...

 

E

En últimas.

Entendemos por..

Entiéndase bien: yo no

Entonces.

Entonces resulta que

Entre tanto, pedimos

Es así como.

Es decir...

En el caso que por ejemplo,...

Es fácil comprender por que

Es interesante examinar el problema también desde.

Es más…

Es natural que.

Es necesario recalcar que...

Es oportuno ahora...

Es por ello que...

Es prudente advertir que...

Es sabido por ejemplo, que.

Es significativa la importancia que tiene.

Es significativo que...

Es sintomático que...

Es verdad. El...

Esa iniciativa...

Eso es, pues,...

Estábamos diciendo lo que.

Esta descripción será incompleta si...

Esta línea de argumentación podría

Esta revisión, tan somera como inevitablemente personal,...

Estas consideraciones fundamentan mi propuesta de.

Este argumento corresponde muy bien a lo que...

Este es, por decir así, el...

Este motivo puede entenderse también como.

Este punto se puede destacar observando..

Esto es absolutamente cierto. Si...

Esto es, pues, lo que...

Esto nos lleva a..

Esto quiere decir que...

Exactamente.

Examinemos brevemente...

Examinemos minuciosamente este problema.

 

F

Finalmente.

 

H

Habría que decir también

Ha llegado el momento de

Hasta ahora...

Hasta aquí lo...

Hasta donde yo sé, nadie ha...

Hay, como se ve, elementos...

Hay en el fondo un...

Hay más: las...

Hay otro aspecto entre tantos del que...

Hay otro aspecto que...

Hay que advertir que...

Hay que reconocer que...

Hay que repetirlo: los...

Hay sin embargo, algunos...

He aquí, a mi juicio...

He aquí en pocas palabras como...

He aquí mas o menos como pensaba...

He citado ya...

He hablado de...

He hallado...He intentado probar que...

He llegado al término de...

He traído a colación...

Hemos dejado para el final...

Hemos dicho que...

Henos aquí no obstante, apenas...

Hubiera podido escoger...

 

J

Es justo decir que...

 

L

La idea es que...

La respuesta es fácil...

La tesis que ahora voy a expresar es...

La verdad es que...

Lo cierto es que...

Lo curioso es que...

Lo que acontece es que...

Lo que importa observar es que...

Lo que me interesa ahora es...

Lo que nos interesa aquí no es tanto...

Lo que nos lleva a decir que...

Lo que quiere decir que...

 

LL

Llegado a este punto...

Llegamos aquí a...

Llegamos, pues, pues a...

 

M

Mas no se trata tan solo de...

Mas tarde, en efecto...

Me doy cuenta de que..

Me explicaré. Los...

Me gustaría dejar claro que...

Me parece que...

Me refiero, por supuesto a...

Mi propósito es (era)...

Mirándolo así...

Muy contrario de lo que pasa con…

 

N

Nada o mas expresivo que...

Naturalmente que...

No cabe duda que...

No continuaré exponiendo...

No digamos, pues que...

No diré que...

No en vano me he detenido en...

No es de olvidar que...

No es difícil descubrir que...

No es eso todo...

No es extraño pues que...

No es fantasía afirmar que...

No es fortuito que...

No es preciso...

No es una casualidad el hecho que...

No está probado que...

No estamos lejos de ver como el...

No gastamos muchas palabras en...

No hay que apresurarse a...

No hay que apresurarse con todo a...

No: la realidad es ...

No pareciera necesario...

No pongo mas de un ejemplo: la...

No puede menos que...

No quisiera que más afirmaciones parecieran...

No se lo tome, sin embargo, por...

No se trata, a mi juicio de...

No teniendo pues, la urgencia de...

No voy a repetir aquí...

Notemos entonces cuán...

 

O

Observemos cómo...

Observo ya venir una objeción...

O sea, los...

Otra cosa que se dice con frecuencia es que...

 

P

Paralelamente a...

Para algunos...

Para empezar..

Para ilustrar mejor...

Para los fines de nuestro argumento...

Para mejor entender...

Para poner a prueba...

Para precisar como...

Para quienes sostienen que...

Para simplificar podríamos decir que...

Parece perfectamente claro que...

Parece sin embargo como si...

Partiendo de...

Pasemos a...

Penetrémonos, ante todo, de que...

Pero...

Pero antes de...

Pero antes de seguir adelante consideremos...

Pero dejando de lado la...

Pero el caso es que...

Pero hay más: la ...

Pero hay otra definición...

Pero no nos perdamos en consideraciones...

Pero, no se juzgue por eso que...

Pero recapitulemos: ¿Es...

Pero quizá la respuesta que realmente corresponde...

Pero si se considera cuidadosamente...

Pero, sobre todo pienso en...

Pero tal vez debamos pasar primero revista a...

Pero todo eso... mas que...

Pero volvamos a nuestro asunto...

Pienso, por eso, que...

Podemos decir que...

Podemos distinguir...

Podemos interrumpir aquí esta...

Podemos observar como...

Podemos preguntarnos...

Pongamos otro ejemplo...

Por añadidura...

Por consiguiente...

Por ejemplo...

Por el contrario...

Por eso...

Por eso, cabalmente es...

Por eso, para mi,...

Por eso señalé que...

Por esta razón... (vía)...

Por eso puede decirse que...

Por lo expuesto al inicio de..

Por lo general...

Por lo tanto...

Por lo pronto...Por lo que sigue...

Por mi (su) parte...

Por simplicidad, podemos suponer que...

Por lo que sigue...

Por otra parte...

Por supuesto que.. Por todo esto creo que...

Por último...

Porque...

Porque, en teoría, la...

Porque no se trata de...

Precisa advertir que...Precisamente por.. porque...

Presuponemos (decisivamente) que...

Procedo ahora a la...

Prosiguiendo con el tema...

Pudiera creerse que...

Puede afirmarse ( pensar que)

Puedo, por lo tanto, definir también...

Pues bien: los...

Pues lo mejor es que...

 

Q

Queda definido...

Queda por aclarar...

Queda todavía un hilo al que...

Quiero concluir esta (este)..

Quiero creer que...

Quisiera añadir que...

Quisiera hablar ahora de...

Quisiera insistir en...

Quisiera que, ahora que estoy por hablar de...

Quisiera señalar una característica que...

Quizá, entonces...

 

 

R

Recapitulemos: al ---

Recapitulemos brevemente sobre...

Reconozcamos en cambio, que...

Recordaré, por último, los...

Recordemos que...

Referida a este contexto, las relaciones entre...

Registrado esto...

Respecto a lo que otros prefieren llamar...

Resulta que cuando...

 

S

Se comprende que...

Se deduce (infiere) que...

Se diría, pues, que...

Se enfrenta, pues, con...

Se ha dicho, (pretendido) que...

Se me figura, así de momento, que...

Se que mi planteamiento es...

Se trata desde luego de...

Sea, a modo de ejemplo...

Sea cierta o no esta...

Sea como (lo que) fuere...

Sea otro caso (ejemplo). Un...

Seguramente que...

Señalemos en pocas palabras...

Sería prudente...

Si bien...

Si echamos un vistazo sobre...

Si llamamos...

Si pensamos que este...

Si quisiera escoger un símbolo propicio para...

Si se tiene en cuenta que...

Si se toma como punto de partida...

Si tuviera que decir...

Si volvemos atrás...

Si, ya lo sabemos...

Siempre me ha parecido...

Siento, en efecto, la necesidad de...

Sin duda alguna...

Sin duda, (Algunas...)

Sin embargo...

Sin embargo, también a menudo...

Sin entrar en consideraciones sobre...

Sin paradoja, puede investigarse...

Sobran razones para...

Sorprende comprobar...

Sorprenderá tal vez que...

Sostengo que...

Soy de los que creen ...

Subyace en todos estos detalles...

Suele decirse que:..

Supongamos ahora...

 

T

Tal es, por lo demás...

Tal vez quepa hacer algunos comentarios, la...

Tales son algunos de los...

Tales son, en síntesis, (en general) los...

También cabe comparar...

También es cierto...

Tampoco nos corresponde exponer...Tan pronto como...

Tenemos en consecuencia, que...

Tenemos, pues, en grado...

Terminará diciendo que...

Tiempo hubo que...

Todavía mas: los...

Todo esto parece confirmar la...

Todo lo dicho hasta ahora, explica porque...

Todos reconocemos en cambio que...

Tomemos como punto de partida (ejemplo) la...

Torno a decirlo: esto...

Tras esta situación, abordemos...

Tratemos de...

 

U

Un corolario más...

Un poco de historia...

Una aclaración sobre...

Una última observación...Una vez hecha esta precisión..

 

V

Valga la verdad: el...

Vamos a intentar concluir pensando...

Vamos a recordar una vez más...

Vamos a ver rápidamente por que...

Veamos cuál es el contexto de ...

Veamos. El...

Veamos un ejemplo muy sencillo

Veamos lo que significa...

Volvamos a...

Volvamos a examinar...

Volvamos a intentar ahora...

Volvamos a nuestro asunto: ese...

Volvamos ahora la mirada hacia...

Volvamos al comienzo: el...

Volviendo ahora a...

Voy a referirme brevemente a..

Vuelvo a decirlo: la...

 

Y

Y además: el...

Y ahora debemos abandonar..

Y así...

Y como siempre...

Y esto nos conduce... (lleva)

Y llegamos a otro punto...

Y más frecuentemente todavía es...

Y no es mera coincidencia que...

Y no podría ser de otro modo, si...

Y ocurre indefectiblemente, porque...

Y por eso, la...

Y, sin embargo, ya estamos, sin lugar a dudas en...

Ya hemos hablado de...

Ya hemos, pues, descubierto...

Ya hemos visto como (que)...

Ya indiqué...

Ya lo veis: las...

Ya sabe que...

Yo creo, en realidad, que...

Yo estimo que, sea...

Yo no quería decir que...

 

Publicamos este texto con autorización del profesor Fernando Vásquez R.

Recomendamos consultar los 1500 conectores referidos en su libro Pregúntale al ensayista, editorial Kimpres, Santafé de Bogotá, 2005.

 

 

Para expresar acuerdo / desacuerdo / opinión

Expresar opinión

Creo/ Pienso/ Opino que…

En mi opinión … /Para mí …

Estoy seguro de que …

(A mí) me parece que …

(A mí) no me parece que …

Es cierto que... /Por lo que veo...

No creo/ pienso/ opino que…

Hay que tener en cuenta que…

/Tengamos en cuenta…

No estoy seguro de que …

Está clarísimo que ...

 

Mostrar acuerdo

Estoy de acuerdo contigo/ con usted/con eso

Pienso lo mismo que usted/ tú

Tiene(s) razón / Tiene(s) toda larazón.

Por supuesto/¡Claro!/Desde luego/ Bueno/ Vale

Yo también/ A mí también

Yo tampoco/ A mí tampoco

Estoy a favor de …

 

Mostrar desacuerdo

Estoy en contra de...

No estoy de acuerdo contigo/ con usted/ con eso

No tiene(s) razón/ Está(s)equivocado

¡Claro que no!/En absoluto

Eso no es así/ Eso no es cierto

Eso es absurdo/ ¡De eso ni hablar!

Está(s) muy equivocado

Por supuesto que no

Yo no pienso lo mismo que usted/ tú

 

Mostrar probabilidad

Puede que tenga razón...

Es posible que si ...

Es probable que...

Quizás si...

Tal vez haya otra solución

 

Mostrar duda y certeza

Dudo que + subjuntivo

No dudo que + indicativo

Cabe preguntarse si...

No me convence.

 

 

EJERCICIO PARA EL EMPLEO DE CONECTORES

 

I. Escoge, para cada enunciado, el o los conectores que se ajusten convenientemente.

 

Conectores:

 

- ya para finalizar – entre ellos – sin embargo – a diferencia de – por último – a pesar de – por lo tanto – unas – en otras palabras – por ejemplo – otras – en segundo lugar – en primer lugar

 

 

II. En cada enunciado, reemplaza el o los conectores por otro u otros que también servirían, pero que sean distintos a los entregados.

 

 

1.  El despertador no sonó esta mañana, _______________  llegué tarde al colegio.

 

2.  Tengo mucha hambre _______________ haber almorzado completo.

 

3.  No llegué a conocerlo mucho, _________________, tengo una buena impresión suya.

 

4.  En esta exposición sobre alcoholismo desarrollaré tres ideas; _________________, sus causas, _____________________, sus consecuencias, y _________________, formas de prevención.

 

5.  En el físico me parezco mucho a mi mamá, _________________ mi hermana, quien se parece mucho a mi papá.

 

6. Podemos encontrar diversos autores inscritos en la corriente del realismo-mágico, _______________, Gabriel García Márquez.

 

7.  Entre mis compañeras encuentro dos inclinaciones profesionales: _________, hacia las humanidades, y __________, hacia las ciencias de la salud.

 

8.  Una característica del estilo de Milan Kundera es el humor ácido; ______________, el sarcasmo.

 

9.  Después de dar a conocer mi posición frente al problema me atrevo a preguntar, __________________, ¿qué harían ustedes ante una situación como ésta?

 

10. Es frecuente ver personas que consumen una dieta nada balanceada, ____________________, almorzar arroz, papa y pasta.

 

 

 

 

III. Distribuye los siguientes conectores entre las oraciones, escríbelo en la línea, y dentro del paréntesis escribe  otro posible conector.

 

Por lo tanto - Por ejemplo - En primer lugar - Por último – Pero - Mientras que - En segundo término

 

1.  Estuvimos ahorrando todo el mes para irnos de viaje, ________ a última hora no pudimos hacerlo. (                              )

 

2.  No estudié lo suficiente para el examen, y __________ los resultados no fueron del todo buenos. (                               )

 

3.  Quisiera hacer algo especial este fin de semana; ____________, participar en una caminata ecológica. (                             )

 

4.  Mi hermana prefiere leer novelas de misterio, _____________ a mí me encantan las historias de amor. (                                )

 

5.  La novela El perfume podría dividirse en tres partes: _______________, las condiciones del nacimiento de Grenouille y su temprana infancia; _____________, los duros oficios que tuvo que desempeñar de muchacho, y _________________, los alcances de su muy desarrollado sentido del olfato.

 

(                                               )  (                                           )  (                                           )